运营方案（拟）

  

项目背景：

加快发展以职业教育为主的残疾人高中阶段教育是江苏省第二期特殊教育提升计划的重点任务。积极发展中等以上职业教育是二期特殊教育提升计划重要举措之一。

结合学校三年发展规划提出的“康复是前提，文化为基础，职业教育是关键”的办学方针和要求，着力建好学校实训中心，针对学校每一位残疾学生实施个别化、特色化，社会化的职业教育，充分利用好校内外的专业资源，发展校内、外职业课程与项目，为学生就业、创业提供持续的支持服务。

功能定位：

 

1.满足特教中心实训处日常教学工作，实现建设一流职业高中的目标。

开展学生职业教育是学校实训处主要的工作，需要为学校每一位残疾学生提供个别化、特色化、社会化的职业教学课程，使学生真正做到生活自理，有一技之长，能更好的融入社会。

2.就业、创业项目市场化运营，安置部分学生成功就业、创业，打造省级残疾人就业、创业示范基地。

真正做到职业培训社会化，提高学生的市场竞争力，敢于参与市场竞争，能够参与市场竞争。靠服务，靠专业赢得市场，提高学生的就业服务能力，保持项目市场化运作的可持续性。

3.开展职业培训、就业管理服务，形成市残疾人就业服务枢纽平台。

发挥职训中心的平台枢纽作用，除服务好在校学生的职训需求，同时可作为市残疾人培训、就业的资源中心，为学校历往毕业学生、镇江市残疾人就业、创业提供支持服务。

 

4. 支持性就业服务，自主创业孵化支持。

引入专业的社会服务机构，培训、发展职业辅导员，积极拓宽学生的就业渠道，做好本校学生的就业转衔服务，开展支持性就业服务；为有能力自主创业的学生提供专业、管理、市场、运营等方面支持。

 

 

市特教中心 实训楼规划方案

 

根据特教中心职业教育实训需要和发展目标，结合学生特点，设置以下课程。结合实训楼场地情况，做实训区布局建议，供学校参考。